Projeto Infância – 5/52

Nesta 5a. semana do Projeto Infância eu estive pensando como é incrível que cada criança seja tão diferente. Podem ter nascido dos mesmos pais, ter a mesma criação e várias experiências em comum etc. Mas cada uma tem suas preferências, seu modo de ver e reagir ás coisas e seus gostos particulares.

No caso dos meus sobrinhos, a mais velha nunca para. Está sempre correndo, subindo, pulando, brincando, tudo o que requer atividade física é com ela. A única coisa que a faz parar é pintar, desenhar e recortar.

A do meio é o contrário, adora um livro, brincar de boneca, sentar para ver um desenho e qualquer tipo de atividade mais calma e parada. Por ser a segunda filha ela copia tudo o que a irmã dela faz (como você vai ver na foto dos óculos). E quando isto acontece aqui em casa viramos um para o outro e brincamos falando ‘olha o ctrl+V alí ó!’ 😀

O mais novo é meticuloso e organizado. Gosta de fechar portas e gavetas e guardar as coisas. Tem uma coordenação motora fina muito boa. É um sarro vê-lo ‘escrevendo’; segura a caneta direitinho!!! 🙂

Acho que nosso desafio enquanto pais e familiares (e professores talvez) é reconhecer primeiro que cada um é diferente e precisa de coisas diferentes. Fora as necessidades básicas de uma criança: amor, disciplina, limites, nutrição, cuidado etc, precisamos prestar atenção nas aptidões naturais de cada um e ajudá-los a crescerem e se tornarem adultos maduros e realizados no que fazem. Assim como não existem adultos iguais, não existem crianças iguais, cada um é diferente e especial e tem algo a contribuir na família e na sociedade em geral. 🙂

Mudando de assunto, hoje completamos um mês de projeto! O primeiro já foi, tem mais 11 pela frente!

Uma ótima semana para você e obrigada pelas curtidas e acompanhamento. Seus comentários são sempre muito bem-vindos! 🙂

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On the 5th week of the Childhood Project I’ve been thinking how amazing to see how different each child is. They may have been born from the same parents, be raised the same way, same background etc. However, each one will have their preferences, their way of seeing the world and reacting to it and their own personal taste.

As far as my nieces and nephew are concerned, the oldest never stands still. She’s always running around, climbing, jumping, playing, doing anything that requires physical activity. The only thing that makes her stand still for a while is drawing, coloring and cutting things up.

My younger niece is the opposite. She loves to play with her dolls, loves reading, watching cartoons/movies and any kind of activity that does not demand too much physically. Being the second child she is of course she copies everything her oldest sister does (as you can see her with the glasses photo). Whenever that happens we turn to each other and joke  ‘there goes ctrl+v’ 😀

The youngest is very meticulous and organized. He loves closing doors and drawers and putting things away. He also has a amazing fine motor skills. It’s the cutest thing to see him ‘writing’; he holds the pen perfectly! 🙂

I believe that our challenge as parents and relatives (and teachers) is to first of all acknowledge that each child is different and needs different things. Apart from their basic needs like love, discipline, limits, nutrition, care etc, we need to pay attention to the natural abilities of each one and help them to grow and become mature adults and fufilled in what they do. Just as there are no two adults alike there are no two children alike – even in the same family. Each one is unique and different and has something new to add to his/her family and society. 🙂

Changing subjects today we celebrate one month of this project! Yay! First month down, eleven more to go!

Have a great week and thank you so much for the likes and following my work. Your comments are always welcome! 🙂

P. Infancia - 5-3

P. Infancia - 5-1

P. Infancia - 5-5

P. Infancia - 5-4

P. Infancia - 5-6

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